Dados do Trabalho

Título

Sentimentos e emoções na UTI Pediátrica: O impacto do uso da Realidade Virtual

Objetivo

Analisar o impacto do uso da Realidade Virtual nas emoções durante a internação na UTIP.

Métodos

Avaliação foi utilizada escala visual lúdica, baseada em sentimentos: Medo, Tristeza, Tédio, Raiva, Felicidade - cada uma correspondia a uma imagem que era apresentado a criança antes, após e reavaliada 2 horas após uso. A terapia com RV foi aplicada no máximo 15 minutos por dia, e em crianças a partir de 6 anos de idade.

Resultados

Avaliada 80 crianças, de 6 a 13 anos de idade. A avaliação da emoção prévia mostrou uma prevalência do sentimento de tédio em 38% das crianças, seguida por tristeza em 25%; medo em 15%; felicidade em 11%e raiva com 10%.Após o uso da terapia, 95% delas indicavam o sentimento de felicidade como predominante, 3 crianças mantiveram a classificação de tristes e 1 delas manteve-se em tédio.

Conclusão

Concluímos que houve impacto positivo com relação aos sentimentos relatado pelas crianças após o uso da RV. Essa tecnologia pode colaborar para amenizar o impacto negativo da internação nos sentimentos das crianças